PERCEPÇÕES DA INCLUSÃO FINANCEIRA: O PAPEL DO CONHECIMENTO, ACESSO, VARIÁVEIS SOCIOECONÔMICAS E DEMOGRÁFICAS
Resumo
A compreensão abrangente da inclusão financeira ainda é uma área de pesquisa em desenvolvimento, especialmente quando comparada a outras facetas do sistema financeiro. Este estudo teve como objetivo investigar a importância do acesso, conhecimento financeiro e variáveis socioeconômicas e demográficas na percepção da inclusão financeira. Utilizando uma pesquisa survey, foi aplicado um instrumento contendo vinte e oito questões a 1.137 participantes brasileiros. Os dados coletados foram analisados através de estatísticas descritivas, testes de média e análise de regressão. Os resultados indicam que a inclusão financeira é diretamente influenciada pelo acesso ao sistema financeiro e pelo conhecimento financeiro. Verifica-se, por meio da variável gênero, que os homens tendem a se perceber como mais incluídos no sistema em comparação às mulheres. Como limitações, compreende-se que a pesquisa ainda necessita de validações interculturais para que seja aplicada nas diversas regiões do próprio Brasil. Assim, pesquisas futuras podem seguir esse caminho, ou se dedicarem a avaliar a inclusão financeira do ponto de vista do acesso físico às agências bancárias.
Palavras-chave
Texto completo:
PDFReferências
ALI, A. E. Empowering women through financial inclusion: Some evidence from Comoros. International Journal of Asian Social Science, v.9, n.2, p.256-270, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.18488/journal.1.2019.92.256.270. Acesso em: 01/08/2023.
ATKINSON, A.; MESSY, F. A. Promoting financial inclusion through financial education: OECD/INFE evidence, policies and practice. OECD publishing, v.34, p.1-55, 2013. Disponível em: https://doi.org/10.1787/20797117. Acesso em: 20/04/2021.
BADER, M.; SAVOIA, J. R. F. Logística da distribuição bancária: tendências, oportunidades e fatores para inclusão financeira. RAE-Revista de Administração de Empresas, v.53, n.2, p.208-215, 2013. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0034-75902013000200008. Acesso em: 20/04/2021.
BARRETO, A. de A. A transferência de informação, o desenvolvimento tecnológico e a produção de conhecimento. INFORMARE – Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, v.1, n.2, p.2-10, 1995.
BELL, D. O advento da sociedade industrial: uma tentativa de previsão social. São Paulo: Cultrix, 1973.
BIROCHI, R.; POZZEBON, M. Improving financial inclusion: Towards a critical financial education framework. Revista de Administração de Empresas, v.56, n.3, p.266-287, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0034-759020160302. Acesso em: 20/04/2021.
BROWN, M.; GRAF, R. Financial literacy and retirement planning in Switzerland. Numeracy, v.6, n.2, 2013. Disponível em: DOI: http://dx.doi.org/10.5038/1936-4660.6.2.6. Acesso em: 20/04/2021.
CALAMATO, M. P. Learning financial literacy in the family. 2010. 92 p. Dissertação (Mestrado em Artes) – San Jose State University, San Jose, 2010. Disponível em: DOI: https://doi.org/10.31979/etd.4e8a-5y4r. Acesso em: 20/08/2023.
CHEN, H.; VOLPE, R. An Analysis of Personal Financial Literacy Among College Students. Financial Services Review, v.7, n.2, p.107-128, 1998. Disponível em: DOI:10.1016/S1057-0810(99)80006-7. Acesso em: 20/04/2021.
CHEN, W.; YUAN, X. Financial inclusion in China: an overview. Frontiers of Business Research in China, v.15, n.4, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.1186/s11782-021-00098-6. Acesso em: 20/04/2021.
CHIBBA, M. Financial inclusion, poverty reduction and the millennium development goals. The European Journal of Development Research, v.21, n.2, p.213-230, 2009. Disponível em: https://doi.org/10.1057/ejdr.2008.17. Acesso em: 20/04/2021.
DANES, S. M.; HABERMAN, H. R. Teen financial knowledge, self-efficacy, and behavior: A gendered view. Financial Counseling and Planning, v.18, n.2, p.48-60, 2007.
DELANOY, M. Percepção de cidadania financeira: proposição de uma medida. 2020. 119 p. Dissertação (Mestrado em Administração Pública) – Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2020.
DELAVANDE, A.; ROHWEDDER, S.; WILLIS, R. J. Preparation for Retirement, Financial Literacy and Cognitive Resources. Michigan Retirement Research Center Research Paper, n.2008-190, 2008. Disponível em: http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.1337655. Acesso em: 20/04/2021.
DEVLIN, J. F. A. Detailed Study of Financial Exclusion in the UK. Jounal of Consumer Policy, v.25, p.75-108, 2005. Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10603-004-7313-y. Acesso em: 20/04/2021.
DULCI, L. B. Trabalho e tecnologia bancária: dinâmicas e contradições do Brasil do século XXI. Século XXI: Revista De Ciências Sociais, v.8, n.2, p.716–746, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.5902/2236672536164. Acesso em: 20/04/2021.
GLOBAL PARTNERSHIP FOR FINANCIAL INCLUSION. G20 High-leval principles for digital financial inclusion. GPFI, jul. 2016. Disponível em: https://www.gpfi.org/sites/gpfi/files/documents/G20%20High%20Level%20Principles%20for%20Digital%20Financial%20Inclusion%20-%20Full%20version-.pdf. Acesso em: 20/08/2023.
GLOBAL PARTNERSHIP FOR FINANCIAL INCLUSION. Digital financial inclusion: emerging policy approaches. GPFI, 2017. Disponível em: https://www.gpfi.org/sites/gpfi/files/documents/Digital%20Financial%20Inclusion-CompleteReport-Final-A4.pdf. Acesso em: 20/08/2023.
GLOBAL PARTNERSHIP FOR FINANCIAL INCLUSION. G20 2020 Financial Inclusion Action Plan. GPFI, out. 2020. Disponível em: https://www.gpfi.org/sites/gpfi/files/sites/default/files/G20%202020%20Financial%20Inclusion%20Action%20Plan.pdf. Acesso em: 20/08/2023.
GOEL, A. Trends and reforms of financial inclusion in India. International Review of Applied Economics, v.37, p.2, p.275-285, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1080/02692171.2023.2167952. Acesso em: 20/08/2023.
GORLA, M.; MAGRO, C.; SILVA, T.; NAKAMURA, W. A Educação Financeira do Estudantes do Ensino Médio de Rede Pública Segundo Aspectos Individuais Demográficos e de Socialização. In: Congresso USP Controladoria e Contabilidade, 16., 2016, São Paulo. Anais […] São Paulo.
GRABLE, J. E.; JOO, S. H. Student racial differences in credit card debt and financial behaviors and stress. College Student Journal, v.40, n.2, p.400-408, 2006.
GROHMANN, A.; KLÜHS, T.; MENKHOFF, L. Does financial literacy improve financial inclusion? Cross country evidence. World Development, v.111, p.84-96, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2018.06.020. Acesso em: 20/04/2021.
HANNING, A.; JANSEN, S. Financial Inclusion and Financial Stability: Current Policy Issues. ADBI Working Paper Series. Asian Development Bank Institute, n.259, p.1-33, 2010. Disponível em: http://hdl.handle.net/11540/3847. Acesso em: 20/04/2021.
HAIR, J. R.; BLACK, W. C.; BABIN, B. J.; ANDERSON, R. E. Multivariate Data Analyses. 7ª ed. New Jersey: Pearson, 2010.
HELAL, S.; CUNHA, M. da. Microcrédito: origens, pobreza e exclusão bancária no Brasil. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, v.39, n.3, p.293-303, 2017. Disponível em: Doi: 10.4025/actascihumansoc.v39i3.33435. Acesso em: 20/04/2021.
HOGARTH, J. M.; ANGUELOV, C. E.; LEE, J. Who has a bank account? Exploring changes over time, 1989-2001. Journal of Family and Economic Issues, v.26, n.1, p.7-30, 2005. Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10834-004-1410-6. Acesso em: 20/08/2023.
HOGARTH, J. M.; O'DONNELL, K. H. If you build it, will they come? A simulation of financial product holdings among low-to-moderate income households. Journal of Consumer Policy, v.23, n.4, p.409-444, 2000. Disponível em: DOI:10.1023/A:1007222700931. Acesso em: 20/08/2023.
HUSTON, S. J. Measuring Financial Literacy. The Journal of Consumer Affairs, v.44, n.2, p.296-316, 2010. Disponível em: https://www.jstor.org/stable/23859793. Acesso em: 20/04/2021.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Projeções e estimativas da população do Brasil e das Unidades da Federação. IBGE, 2020. Disponível em: https://www.ibge.gov.br/apps/populacao/projecao/index.html. Acesso em: 20/08/2023.
KIM, D. W.; YU, J. S.; HASSAN, M. K. Financial inclusion and economic growth in OIC countries. Research in International Business and Finance, v.43, p.1-14, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.ribaf.2017.07.178. Acesso em: 20/04/2021.
LEAL, S.; SANTOS, D.; COSTA, P. Perfil de Educação Financeira dos Discentes de Graduação e Pós-Graduação de Instituições de Ensino Superior Brasileiras. Revista de Casos e Consultoria, v.11, n.1, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/23191. Acesso em: 20/04/2021.
LEE, C-C.; WANG, C-W.; HO, S-J. Financial aid and financial inclusion: Does risk uncertainty matter? Pacific-Basin Finance Journal, v.71, n.101700, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.pacfin.2021.101700. Acesso em: 20/04/2021.
LUSARDI, A. The importance of financial literacy. NBER Reporter, v.2, p.13-16, 2009. Disponível em: https://hdl.handle.net/10419/61937. Acesso em: 20/04/2021.
LUSARDI, Annamaria; MESSY, Flore-Anne. The importance of financial literacy and its impact on financial wellbeing. Journal of Financial Literacy and Wellbeing, v.1, n.1, p.1-11, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1017/flw.2023.8. Acesso em: 20/08/2023.
LUSARDI, A.; MITCHEL, O. S. Financial literacy and retirement planning in the United States. Journal of Pension Economics and Finance, v.10, n.4, p.509-525, 2011. Disponível em: https://doi.org/10.1017/S147474721100045X. Acesso em: 20/04/2021.
LUSARDI, A.; OGGERO, N.; YAKOBOSKI, P. The TIAA Institute-GFLEC Personal Finance Index: A New Measure of Financial Literacy. Global Financial Literacy Excellence Center, 2017. Disponível em: https://gflec.org/wp-content/uploads/2017/03/TIAA-Institute-GFLEC-P-Fin-Index-Report.pdf. Acesso em: 01/04/2021.
MCKINNEY, L.; MUKHERJEE, M.; WADE, J.; SHEFMAN, P.; BREED, R. Community College Students' Assessments of the Costs and Benefits of Borrowing to Finance Higher Education. Community College Review, v.43, n.4, p.329–354, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1177/0091552115594669. Acesso em: 01/08/2023.
MORGAN, P. J.; LONG, T. Q. Financial literacy, financial inclusion, and savings behavior in Laos. Journal of Asian Economics, v.68, 101197, 2020. Disponível em: DOI: 10.1016/j.asieco.2020.101197. Acesso em: 01/04/2021.
MUSHTAQ, Rizwan et al. Women financial inclusion research: a bibliometric and network analysis. International Journal of Social Economics, v.50, n.8, p.1169-1185, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1108/IJSE-06-2022-0438. Acesso em: 01/08/2023.
ORGANISATION FOR ECONOMIC CO-OPERATION AND DEVELOPMENT. Financial literacy and inclusion: Results of OECD/INFE survey across countries and by gender. OECD Publishing, 2013. Disponível em: http://www.oecd.org/daf/fin/financialeducation/TrustFund2013_OECD_INFE_Fin_Lit_and_ Incl_SurveyResults_by_Country_and_Gender.pdf. Acesso em: 20/04/2021.
ORGANISATION FOR ECONOMIC CO-OPERATION AND DEVELOPMENT. Toolkit for measuring financial literacy and financial inclusion. OECD, 2015. Disponível em: https://www.oecd.org/daf/fin/financial-education/2015_OECD_INFE_Toolkit_Measuring_Financial_Literacy.pdf. Acesso em: 20/04/2021
ORGANISATION FOR ECONOMIC CO-OPERATION AND DEVELOPMENT. Toolkit for measuring financial literacy and financial inclusion. OECD, 2018. Disponível em: https://www.oecd.org/financial/education/2018-INFE-FinLit-Measurement-Toolkit.pdf. Acesso em: 20/04/2021
OZILI, P. K. Financial inclusion research around the world: A review. Forum for Social Economics, p.1-23, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1080/07360932.2020.1715238. Acesso em: 01/08/2021.
PARK, C. Y.; MERCADO, R. Financial inclusion, poverty, and income inequality in developing Asia. Asian Development Bank Economics. Working Paper Series, n.426, 2015. Disponível em: https://www.adb.org/sites/default/files/publication/153143/ewp-426.pdf. Acesso em: 01/08/2021.
PEREIRA, D.; SILVA, G. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) como aliadas para o desenvolvimento. Caderno de Ciências Sociais Aplicadas, v.7, n.10, 2012. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/ccsa/article/view/1935. Acesso em: 01/08/2021.
POTRICH, A. Alfabetização financeira: integrando conhecimento, atitude e comportamento financeiros. 2014. 178 p. Dissertação (Mestrado em Administração Pública) – Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, 2014.
POTRICH, A.; VIEIRA, K.; KIRCH, G. Determinantes da Alfabetização Financeira: Análise da Influência de Variáveis Socioeconômicas e Demográficas. Revista Contabilidade & Finanças, v.26, n.69, p.362-377, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1808-057x201501040. Acesso em: 01/08/2021.
ROBB, C. A.; BARBIARZ, P.; WOODYARD, A. Financial Services Review, v.21, n.4, p.291-305 The demand for financial professionals' advice: The role of financial knowledge, satisfaction, and confidence, 2012.
SAPOVADIA, V. Financial Inclusion, Digital Currency, and Mobile Technology. Handbook of Blockchain, Digital Finance, and Inclusion, v.2, p.361-385, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1016/B978-0-12-812282-2.00014-0. Acesso em: 01/08/2023.
SARMA, M. Index of financial inclusion. Working paper. Indian Council for Research on International Economic Relations, n.215, 2008. Disponível em: https://icrier.org/pdf/Working_Paper_215.pdf. Acesso em: 01/08/2021.
SARMA, M.; PAIS, J. Financial inclusion and development. Journal of international development, v.23, n.5, p.613-628, 2011. Disponível em: https://doi.org/10.1002/jid.1698. Acesso em: 01/08/2021.
SILVA, J. R. Análise socioeconômica e demográfica dos construtos da alfabetização financeira sobre a população do distrito federal e entorno com foco na variável raça/cor. 2021. 67 p. Monografia (Bacharelado em Ciências Contábeis) – Universidade de Brasília, Brasília, 2021
TAY, L-Y.; TAI, H-T.; TAN, G-S. Digital financial inclusion: A gateway to sustainable development. Heliyon, v.8, n.6, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e09766. Acesso em: 01/08/2023.
VAN, L. T-H.; VO, A. T.; NGUYEN, N. T.; VO, D. H. Financial Inclusion and Economic GROWTH: An International Evidence. Emerging Markets Finance and Trade, v.57, n.1, p.239-263, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.1080/1540496X.2019.1697672. Acesso em: 01/08/2023.
VARGAS, I. F.; DOS SANTOS, N. P. A Inclusão Financeira por meio de Plataformas Digitais: experiências de países emergentes e análise do estado da arte no Brasil. Revista da Procuradoria-Geral do Banco Central, v.14, n.2, p.49-62, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.58766/rpgbcb.v14i2.1078. Acesso em: 01/08/2023.
VIEIRA, K.; DELANOY, M.; POTRICH, A.; BRESSAN, A. Financial Citizenship Perception (FCP) Scale: proposition and validation of a measure. International Journal of Bank Marketing, v.39, n.1, p.127-146, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1108/IJBM-06-2020-0316. Acesso em: 01/08/2021.
VIEIRA, K.; POTRICH, A.; BRESSAN, A. A proposal of a financial knowledge scale based on item response theory. Journal of Behavioral Expirimental Finance, v.28, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jbef.2020.100405. Acesso em: 01/08/2021.
VIEIRA, S. F. A.; BATAGLIA, R. T. M.; SEREIA, V. J. Educação financeira e decisões de consumo, investimento e poupança: uma análise dos alunos de uma universidade pública do Norte do Paraná. Revista de Administração da Unimep, v.9, n.3, p.61-86, 2011. Disponível em: DOI:10.15600/1679-5350/rau.v9n3p61-86. Acesso em: 01/08/2021.
WILSON, T. A. Supporting social enterprises to support vulnerable consumers: the example of community development finance institutions and financial exclusion. Journal of consumer policy, v.35, n.2, p.197-213, 2012. Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10603-011-9182-5. Acesso em: 01/08/2021.
YU, Y.; TANG, K. Does financial inclusion improve energy efficiency? Technological Forecasting & Social Change, v.186, 122110, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.techfore.2022.122110. Acesso em: 01/08/2023.
DOI: https://doi.org/10.13059/racef.v15i3.1152
Apontamentos
- Não há apontamentos.
Direitos autorais 2024 Revista de Administração, Contabilidade e Economia da Fundace

Esta obra está licenciada sob uma licença Creative Commons Atribuição - Não comercial - Sem derivações 4.0 Internacional.
ISSN: 2178-7638



